Mastermodule Extremiteiten-I

Ingangsniveau

Fysiotherapeut met basiskennis met betrekking tot de anatomie, biomechanica en artrokinematica van de knie, schouder en heup, alsmede basiskennis van oefentherapeutische interventies en de inhoud van de relevante KNGF-richtlijnen wordt als bekend verondersteld.

Voor wie is deze mastermodule bedoeld?

Deze module is bedoeld voor fysiotherapeuten die zich verder willen verdiepen in het klinisch redeneren, diagnosticeren en behandelen van patiënten met musculoskeletale gezondheidsproblemen in de knie-, schouder- en heupregio.

De module is met name geschikt voor fysiotherapeuten die verdieping zoeken op masterniveau en hun kennis en vaardigheden direct willen toepassen op eigen patiëntcasuïstiek. Externe deelnemers volgen het onderwijs gezamenlijk met studenten van de Master Manuele Therapie.

Ook is deze module interessant voor fysiotherapeuten die op termijn mogelijk willen instromen in de Master Manuele Therapie.

Waarom deelnemen?

Waar het traditionele biomedische denken decennialang leidend is geweest, groeit het besef dat complexe vraagstukken als pijn, prestatievermindering of herstel zich niet laten verklaren of oplossen vanuit een louter ‘mechanische’ benadering van het lichaam. In dit traditionele, reductionistische model is het lichaam vooral een optelsom van onderdelen; de fysiotherapeut is een specialist in het detecteren en ‘repareren’ van fouten. Hoewel dit model jarenlang het fundament heeft gevormd voor hoe wij de mens beschouwen, blijkt het bij veel patiënten – zeker wanneer klachten aanhouden – ontoereikend.

Binnen de SOMT-visie op gezondheid en ziekte staat functiediagnostiek centraal. De aandacht ligt daarbij niet alleen op stoornissen in weefselkenmerken, maar vooral op de gevolgen voor het functioneren en de handelingsmogelijkheden van de patiënt (affordances). De focus verschuift daarmee van beperkingen naar mogelijkheden, met de fysiotherapeut als facilitator van herstel, adaptatie en veerkracht.

Binnen deze module staat een kritische reflectie op het bestaande biomedische perspectief centraal, gevolgd door kennismaking met een vernieuwende ecologisch-enactivistische visie op de mens. Dit perspectief is theoretisch verankerd in ecological dynamics, enactivisme en het biopsychosociaal model. Vanuit deze brede benadering wordt systematisch gekeken naar prognostische factoren die het herstel beïnvloeden, met als doel een geïntegreerd beeld te vormen dat richting geeft aan het therapeutisch proces.

Binnen deze module staat naast kennisoverdracht vooral de toepassing in de praktijk centraal. Zelfstudie, casuïstiek, kritische discussies en verwerkings- en portfolio-opdrachten dragen bij aan verdere verdieping van het klinisch redeneren ad modum SOMT en de directe vertaling naar de patiëntenzorg. Zo ontstaat actuele vakinhoudelijke verdieping en aantoonbare professionele ontwikkeling binnen het musculoskeletale domein.

Karakter van deelname

Deze module wordt aangeboden als onderdeel van het masteronderwijs van SOMT University of Physiotherapy. Deelnemers draaien volwaardig mee in het onderwijs, inclusief zelfstudie, verwerkingsopdrachten en portfolio-opdrachten. Dit ondersteunt het eigen leerproces, de verdieping op masterniveau en de actieve deelname aan werkgroepen, casuïstiekbesprekingen en discussies.

De reguliere beoordeling van de bij dit moduleonderdeel behorende portfolio-opdrachten is inbegrepen in de deelnameprijs. Deze beoordeling is van belang voor deelnemers die de module willen laten meetellen voor ECTS en voor een eventueel vrijstellingsverzoek bij latere instroom in de Master Manuele Therapie.

Voor het certificaat van deelname en accreditatiepunten gelden de aanwezigheids- en deelnamevoorwaarden. De toekenning van accreditatiepunten staat los van deelname aan of het resultaat van de toetsing binnen de masteropleiding.

Wat komt aan bod tijdens deze module?

Na afloop van deze module zijn de volgende leeruitkomsten bereikt:

• Bij een patiënt met relatief weinig-complexe klachten in de extremiteiten (knie, schouder en heup) een screeningsproces uit te voeren dat leidt tot een beargumenteerde indicatie voor het diagnostisch proces;
• Bij een patiënt met relatief weinig-complexe klachten in de extremiteiten (knie, schouder en heup) een manueel therapeutisch diagnostisch proces toe te passen dat leidt tot een beargumenteerde manueel therapeutische diagnose;
• Bij een patiënt met relatief weinig-complexe klachten in de extremiteiten (knie, schouder en heup) een beargumenteerde indicatie voor het manueel therapeutisch behandelproces te stellen op basis van een risico/batenanalyse;
• Bij een patiënt met relatief weinig-complexe klachten in de extremiteiten (knie, schouder en heup) een manueel therapeutisch behandelproces uit te voeren;
• Bij een patiënt met relatief weinig-complexe klachten in de extremiteiten (knie, schouder en heup) een manueel therapeutisch behandelproces te evalueren op patiëntgeoriënteerde uitkomsten;
• Onder begeleiding worden de principes van Evidence-Based Practice (EBP) toegepast in relatief weinig-complexe klinische situaties met klachten aan knie, schouder en heup. Daarbij is er aandacht voor kritische reflectie op het eigen handelen en dat van andere betrokkenen binnen het manueel therapeutisch domein.

Werkvormen

De module heeft een blended en praktijkgerichte opzet, met voorbereidende digitale leeractiviteiten, responsiecolleges, interactieve werkvormen, gecombineerde werkgroepen en practica en realistische patiëntcasuïstiek.

Tijdens de werkgroepen staan kennisconstructie en klinisch redeneren centraal. In de practica ligt de nadruk op het trainen van diagnostische, oefentherapeutische en manuele vaardigheden, inclusief de onderbouwing van gekozen diagnostische en therapeutische interventies. Daarnaast wordt gedurende de module gewerkt aan verwerkings- en portfolio-opdrachten en is er gestructureerde feedback op praktische vaardigheden.

Zelfstudie / voorbereiding

Ter voorbereiding op de lesdagen worden relevante wetenschappelijke literatuur en richtlijnen bestudeerd en worden digitale kennisclips en andere voorbereidende onderwijsactiviteiten gebruikt. Daarnaast wordt gewerkt aan verwerkings- en portfolio-opdrachten.

Van deelnemers wordt verwacht dat zij de opgedane inzichten waar mogelijk toepassen binnen de eigen praktijk en deze ervaringen meenemen naar het onderwijs.

De zelfstudie en opdrachten zijn noodzakelijk om volwaardig deel te kunnen nemen aan de lesdagen, werkgroepen, practica, casuïstiekbesprekingen en formatieve beoordeling.

Docenten

De module wordt verzorgd door het onderwijsteam van de Master Manuele Therapie van SOMT University of Physiotherapy.

Scholingsdata

• Zaterdag 31 oktober 2026 van 09:00 tot 17:00
• Vrijdag 20 november 2026 van 09:00 tot 17:00
• Vrijdag 22 januari 2027 van 09:00 tot 17:00
• Zaterdag 6 maart 2027 van 09:00 tot 17:00
• Vrijdag 19 maart 2027 van 09:00 tot 17:00

Zaterdag 10 april 2027: Kennistoets (optioneel voor externe LLL-deelnemers).

Tijdsbesteding

Extremiteiten-I maakt onderdeel uit van het curriculum van de Master Manuele Therapie en kent een totale studiebelasting van 168 SBU.

De studiebelasting bestaat uit contactonderwijs, voorbereidende zelfstudie, literatuurstudie, digitale leeractiviteiten, verwerkingsopdrachten, portfolio-opdrachten en de toetsingsonderdelen zoals opgenomen binnen het toetsprogramma van de masteropleiding.

Toetsing en afronding

Binnen de module Extremiteiten-I wordt gewerkt aan formatieve portfolio-opdrachten en een formatieve toets. Deze toetsing geeft inzicht in het vaardigheidsniveau, de feedbackvaardigheden en het vermogen tot klinisch observeren en beoordelen. Het tijdig en volledig afronden van het portfolio is een voorwaarde om in aanmerking te komen voor de studiepunten die aan deze module zijn verbonden. De reguliere beoordeling van de portfolio-opdrachten is inbegrepen in de deelnameprijs.

Nadere informatie over de inhoud van de portfolio-opdrachten, vormeisen, deadlines, beoordeling en inleverprocedure wordt tijdens de module via de digitale leeromgeving beschikbaar gesteld.

Vrijstelling bij latere instroom in de Master Manuele Therapie

Succesvolle afronding van alle vereiste onderdelen van de mastermodule kan bij eventuele latere instroom in de Master Manuele Therapie de basis vormen voor een vrijstellingsverzoek.

Een vrijstelling wordt niet vooraf gegarandeerd. De examencommissie beoordeelt ieder vrijstellingsverzoek afzonderlijk op basis van het dan geldende curriculum, de geldende onderwijs- en examenregeling en de aantoonbaar behaalde leeruitkomsten. Het volgen zonder succesvolle afronding van de vereiste toetsingsonderdelen geeft op zichzelf geen recht op vrijstelling.

Investering

€ 1.550,-. Deze investering is inclusief deelname aan de vijf onderwijsdagen, toegang tot het onderwijsmateriaal en digitale leeractiviteiten, verwerkingsopdrachten, portfolio-opdrachten en de formatieve peer assessment van de praktische vaardigheden.

Wilt u de module volledig afronden voor de daaraan verbonden ECTS en deze afronding bij een eventuele latere instroom in de Master Manuele Therapie kunnen laten betrekken bij een vrijstellingsverzoek? Dan dient u aanvullend deel te nemen aan de summatieve kennistoets op zaterdag 10 april 2027.

• De kosten voor deelname aan deze toets bedragen € 250,-.
• Een eventuele herkansing wordt afzonderlijk gefactureerd. Hiervoor geldt een tarief van € 150,-.

Accreditatie

Deze vakinhoudelijke nascholing is in aanvraag bij het Kwaliteitshuis Fysiotherapie voor het kwaliteitsregister:

• KRF NL (KNGF): Algemeen Fysiotherapeut
• SKF (Keurmerk)

De toekenning van accreditatiepunten staat los van deelname aan of het resultaat van de toetsing binnen de masteropleiding.